Gaya APA

Nuryadi, S., Pristiyaningsih, D. (2020). Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Auditory Intellectual Repetition (Air) & Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa . Yogyakarta: Program Studi Matematika Fakultas FIKP UMBY.

Gaya MLA

Nuryadi, S.Pd.Si.,M.Pd.., Pristiyaningsih, Dwi. "Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Auditory Intellectual Repetition (Air) & Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa". Yogyakarta: Program Studi Matematika Fakultas FIKP UMBY, 2020. Text.