/www/wwwroot/slims.mercubuana-yogya.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 400" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Buku ini menyajikan uraian ringkas mengenai teori dan aplikasi psikologi pendidikan dengan fokus pada peningkatan pemahaman mahasiswa keguruan. Isi mencakup konsep dasar psikologi pendidikan, implementasi di kelas, serta praktik pembelajaran efektif untuk mendukung pembimbingan siswa sekolah dasar
Buku ini memberikan perangkat konseptual dan praktis untuk merencanakan pengajaran berbasis psikologi pendidikan modern. Fokus mencakup aspek teknologi dan motivasi siswa, dengan cakupan seperti perkembangan kognitif, sosial, serta pendekatan behavioris dalam pembelajaran
Buku ini menyoroti strategi structured SELf-questioning, sebuah pendekatan metakognitif yang dirancang untuk mendukung perkembangan akademik, sosial, dan emosional siswa. Mencakup teori, contoh penggunaan di kelas, serta panduan untuk menciptakan dan menggunakan pertanyaan reflektif dalam berbagai mata pelajaran dan jenjang pendidikan.
Panduan komprehensif berbasis riset untuk mendiagnosis dan mengintervensi kesulitan membaca. Menyajikan model penilaian, kasus nyata, dan strategi pembelajaran berbasis bukti dalam aspek phonological awareness, fluency, dan comprehension
Buku ini menyajikan pandangan Max De Pree bahwa organisasi yang paling sukses berfungsi sebagai komunitas dinamis, bukan struktur hirarkis kaku. Pemimpin masa kini tidak lagi mengandalkan otoritas, tetapi menginspirasi melalui harapan, visi, dan pelayanan—menempatkan nilai kemanusiaan dan makna sebagai inti penggerak kolektif
Artikel ini membahas berbagai aplikasi dan alat kecerdasan buatan (AI) yang dapat dimanfaatkan guru bahasa Inggris untuk meningkatkan pembelajaran. Dibahas pemanfaatan AI untuk penyusunan materi ajar, evaluasi pembelajaran, interaksi dengan siswa, hingga pengembangan keterampilan bahasa yang lebih adaptif.
Buku ini membahas dinamika perilaku sosial dan perubahan terkini yang memengaruhi interaksi antarmanusia. Ditulis dengan bahasa ringan, berisi riset mutakhir dan fitur pembelajaran interaktif—sangat relevan untuk mahasiswa psikologi sosial kontemporer.
Buku ini bertujuan membangkitkan ketertarikan mahasiswa terhadap cara kerja perekonomian, sekaligus memberikan pemahaman dasar tentang bagaimana ekonomi bekerja melalui pendekatan teoritis, institusional, dan aplikasi nyata. Dilengkapi grafik, kisah, persamaan, dan soal beragam.
Edisi ke-13, jilid 2 ini memperkenalkan disiplin ilmu ekonomi dengan keseimbangan antara teori, aspek kelembagaan, dan aplikasi nyata di dunia modern; dilengkapi grafik, cerita, persamaan, dan soal latihan untuk membangkitkan minat mahasiswa terhadap ekonomi
Buku ini memberikan panduan praktis untuk mengelola keuangan pribadi, mencakup pengaturan anggaran, strategi tabungan, investasi, serta pengelolaan risiko finansial. Dilengkapi contoh kasus dan tips agar pembaca dapat membuat keputusan keuangan yang tepat.