Text

Identification of problem-based learning ; components and their effects on graduates' competencies

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi komponen-komponen utama dari Problem-Based Learning (PBL) yang mempengaruhi kompetensi lulusan di Bhina Patria, sebuah institusi pendidikan yang menerapkan model pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini mengkaji bagaimana elemen-elemen seperti interaksi antara mahasiswa, pengembangan keterampilan kritis, dan aplikasi praktis dari pengetahuan yang diperoleh melalui PBL dapat meningkatkan kemampuan kompetensi profesional para lulusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL berperan penting dalam memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah, kolaborasi tim, dan pengembangan keterampilan praktis yang sangat dibutuhkan di dunia kerja. Secara keseluruhan, penerapan PBL terbukti dapat meningkatkan daya saing lulusan di pasar kerja dan relevansi pendidikan dengan kebutuhan industri.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 BHI i

Penerbit

Yogyakarta : Bhina Patria., 2019

Deskripsi Fisik

xvi,197 halaman. 26 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-19326-2-9

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

volume

Edisi

-

Subjek

Problem-based learning
Pendidikan Tinggi
Kompetensi Lulusan
Pengembangan Keterampilan Profesional
Studi Kasus Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Bhina Patria

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar