Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 103 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Panduan guru mengajar matematika
Komentar Bagikan
Mike OllertonRikard RahmadBob Sabran

Edisi
Edisi 1
ISBN/ISSN
978-979-099-127-9
Deskripsi Fisik
xiv, 144 halaman : ilustrasi ; 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
510 OLL p

Edisi
Edisi 1
ISBN/ISSN
978-979-099-127-9
Deskripsi Fisik
xiv, 144 halaman : ilustrasi ; 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
510 OLL p
cover
Ice breaking
Komentar Bagikan
Alan Albana

Buku ini memaparkan perlunya ice breaking untuk menyegarkan suasana belajar yang penat. Dijelaskan gambaran umum tentang apa itu ice breaking, mengapa penting, kapan waktu ideal penerapannya, bagaimana memandu ice breaking dengan efektif, rumus mudah merancang kegiatan sesuai kondisi kelas, serta 50 contoh ice breaking yang dilengkapi video melalui QR code.

Edisi
Cetakan 1
ISBN/ISSN
978-623-180-749-6
Deskripsi Fisik
viii, 96 halaman ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ALA i
cover
Psikologi pendidikan: pembelajar yang berkembang ; edisi 10 jilid 2
Komentar Bagikan
Jeanne Ellis OrmrodEric M. AndermanLynley H. Anderman

Jilid 2 membahas strategi ruang kelas, pemanfaatan teknologi dalam pengajaran, motivasi, penilaian, dan lingkungan pembelajaran yang produktif, melanjutkan tema j2 sebelumnya. Cocok untuk pengajar dan calon guru yang ingin mengembangkan pendekatan pembelajaran yang dinamis dan adaptif

Edisi
10
ISBN/ISSN
978-602-486-691-4
Deskripsi Fisik
xv, 352 hlm. : ilus. ; 21 × 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 ORM p
cover
Psikologi pendidikan
Komentar Bagikan
Andi Thahir

Buku ini menyajikan uraian ringkas mengenai teori dan aplikasi psikologi pendidikan dengan fokus pada peningkatan pemahaman mahasiswa keguruan. Isi mencakup konsep dasar psikologi pendidikan, implementasi di kelas, serta praktik pembelajaran efektif untuk mendukung pembimbingan siswa sekolah dasar

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-266-416-6
Deskripsi Fisik
xii, 144 hlm.; 15,7 × 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 AND p
cover
Psikologi pendidikan: pembelajar yang berkembang edisi 10 jilid 1
Komentar Bagikan
Jeanne Ellis Ormrod

Buku ini memberikan perangkat konseptual dan praktis untuk merencanakan pengajaran berbasis psikologi pendidikan modern. Fokus mencakup aspek teknologi dan motivasi siswa, dengan cakupan seperti perkembangan kognitif, sosial, serta pendekatan behavioris dalam pembelajaran

Edisi
Edisi 10 jilid 1
ISBN/ISSN
978-602-486-690-7
Deskripsi Fisik
448 hlm. : ilus. ; 21 × 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 ORM p
cover
Media Pembelajaran
Komentar Bagikan
Azhar Arsyad

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-769-513-2
Deskripsi Fisik
xvi,244hlm.;ilus,;21cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ars m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-769-513-2
Deskripsi Fisik
xvi,244hlm.;ilus,;21cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ars m
cover
Psikologi Belajar
Komentar Bagikan
Muhibbin Syah

Edisi
xx,256hlm.21cm
ISBN/ISSN
978-979-421-933-1
Deskripsi Fisik
xx,256hlm.;21cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Sya p

Edisi
xx,256hlm.21cm
ISBN/ISSN
978-979-421-933-1
Deskripsi Fisik
xx,256hlm.;21cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Sya p
cover
Efektivitas model pembelajaran missouri mathematics project (MMP) dengan meng…
Komentar Bagikan
Moh. Abd Rofiq

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 138 hlm., ilus.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 138 hlm., ilus.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
Keefektifan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation (GI) dan …
Komentar Bagikan
Nanang Khuzaini, S.Pd.Si.,M.Pd.Ika Iswati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 121 hlm., ilus.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 121 hlm., ilus.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
Hubungan antara penyesuaian diri pada lingkungan sekolah dan dukungan keluarg…
Komentar Bagikan
Dr. Triana Noor Edwina DS., M.Si., PsikologAnna Maria Anjaryani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,127 hlm. tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TPsi 20.0335 Anj h

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,127 hlm. tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TPsi 20.0335 Anj h
cover
Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi
Komentar Bagikan
Slameto

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,195 hlm. 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.152 Sla b c.1

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,195 hlm. 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.152 Sla b c.1
cover
pembelajaran memasuki era kesejagatan
Komentar Bagikan
Sularso Sopater

Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
979-416-566-2
Deskripsi Fisik
xxv.339hlm.;21cm
Judul Seri
-
No. Panggil
379 Sop p c.1

Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
979-416-566-2
Deskripsi Fisik
xxv.339hlm.;21cm
Judul Seri
-
No. Panggil
379 Sop p c.1
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap kemam…
Komentar Bagikan
Nanang Khuzaini, S.Pd.Si.,M.PdHariyati Ipaenin

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii,81 hlm.tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
MTK 9.2071 Ipa p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii,81 hlm.tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
MTK 9.2071 Ipa p
cover
Hubungan motivasi belajar dengan kemandirian belajar pada siswa SMA "X"
Komentar Bagikan
M. Rifai Fatris SaputraDr. Rahma Widyana, M.Si

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,68 hlm. tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
PSI 19.1928 Sap h

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,68 hlm. tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
PSI 19.1928 Sap h
cover
Instructional Design: The Addie Aproach
Komentar Bagikan
Robert Maribe Branch

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-0-387-09505-9
Deskripsi Fisik
203hlm.;ilus.;23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 Bra i

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-0-387-09505-9
Deskripsi Fisik
203hlm.;ilus.;23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 Bra i
cover
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
Nana Sudjana

Edisi
Cet 11
ISBN/ISSN
979-514-000-0
Deskripsi Fisik
ix, 168 hlm. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Sud p

Edisi
Cet 11
ISBN/ISSN
979-514-000-0
Deskripsi Fisik
ix, 168 hlm. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Sud p
cover
Hubungan antara prestasi belajar sejarah, pendidikan moral pancasila, pendidi…
Komentar Bagikan
Sri Mulyati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 165 hlm. tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 165 hlm. tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
Teori Belajar, Motivasi dan Ketrampilan Mengajar
Komentar Bagikan
SuciatiPrasetya IrawanI.G.A.K Wardani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 98 hlm.; ilus.; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
153.82 IRA t

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 98 hlm.; ilus.; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
153.82 IRA t
cover
Hubungan antara regulasi dari dalam belajar dan motivasi belajar dengan kecem…
Komentar Bagikan
Kamsih AstutiTourmaliia Judaniastuti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,106 hlm, tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TPSI 19.0267 Jud h

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,106 hlm, tab. 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TPSI 19.0267 Jud h
cover
Belajar Jaringan Komputer Berbasis Mikrotik Os
Komentar Bagikan
Kustanto & Daniel T Saputro

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-7869-72-1
Deskripsi Fisik
xii,164.;ilus.;23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
004.6 Kus b

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-7869-72-1
Deskripsi Fisik
xii,164.;ilus.;23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
004.6 Kus b
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir