Buku ini ditujukan sebagai referensi bagi guru, dosen, mahasiswa dan siapa saja yang tertarik mengembangkan kualitas pendidikan dengan memahami psikologi pendidikan dari sudut pandang baru.
Buku ini membahas konsep dan strategi pembelajaran dalam bidang Pendidikan Jasmani dan Olahraga, yang ditujukan untuk membantu calon guru, guru, dan dosen dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang efektif di sekolah jenjang dasar dan menengah. Buku ini berisi berbagai model dan metode pembelajaran yang relevan, seperti Pembelajaran Langsung, Pembelajaran Kooperatif, Pendidikan Olahraga…
J. Sumardianta dan Dhitta Puti Sarasvati dibesarkan pada zaman kertas dan pensil. Membaca dan menulis. Kekuatan mereka, sebagai generasi kapal selam, luwes bergerak perlahan di kedalaman makna. Kedua penulis berprofesi sebagai guru dan dosen. Mereka pendatang baru dunia digital. Mereka mengajar dan mendidik murid (mahasiswa) generasi speed boat. Pergerakannya cepat di permukaan arus dangkal. Ge…
Pembelajaran yang efektif dan berkualitas menjadi kunci terwujudnya generasi penerus berkualitas. Pemerintah telah menyadari hal ini dengan mencanangkan perbaikan dalam pembelajaran, salah satunya melalui penerapan model pembelajaran berbasis keterampilan berpikir tingkat tinggi. HOTS (higher order thinking skills) diharapkan mampu menjawab tantangan globalisasi sehingga dapat menjadikan peser…
Buku ini menawarkan panduan komprehensif bagi pendidik yang bekerja dengan pembelajar bahasa Inggris (ELLs). Melalui pendekatan diferensiasi, penulis membahas bagaimana merespons ragam latar belakang, kesiapan, dan kebutuhan pembelajar agar mereka dapat bergerak dari variasi (variance) menuju penguasaan (mastery) bahasa Inggris. Disertai strategi praktis, kerangka kerja adaptif, dan contoh nyat…
Seiring berkembangnya kebudayaan Korea yang semakin digemari masyarakat Indonesia, banyak anak muda yang ingin belajar Bahasa Korea. Untuk itu diperlukan adanya literasi ataupun buku-buku yang mampu menunjang orang Indonesia untuk belajar Bahasa Korea dengan mudah. Buku berjudul ’30 HARI MAHIR BAHASA KOREA DARI NOL’ merupakan salah satu buku yang dapat membantu masyarakat Indonesia, khususn…
Buku ini mengulas berbagai model dan strategi pengajaran bahasa Inggris, termasuk penerapan English for Specific Purpose (ESP) yang disesuaikan dengan kebutuhan pembelajar di bidang akademik dan profesional. Disertai contoh penerapan strategi komunikatif, kolaboratif, dan berbasis proyek, buku ini membantu pendidik meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Inggris di berbagai konteks. Cocok …
Individuals who think critically make a concerted effort to live their lives in a sensible, reasonable, and empathetic manner. Critical thinking is the process of analyzing and evaluating one’s own thinking with the intention of enhancing it. It is self-directed, self-disciplined, self-monitored, and self-corrective thinking and requires assent to rigorous standards of excellence and mindful …
Buku ini dirancang untuk membantu pembelajar bahasa Inggris memahami konsep dasar komunikasi praktis secara santai dan menyenangkan. Disusun dengan gaya ringan, buku ini cocok digunakan oleh siswa, mahasiswa, maupun pembaca umum yang ingin meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris melalui pendekatan kontekstual dan komunikatif.
Buku ini menyajikan pendekatan pembelajaran bahasa Inggris berbasis sastra untuk meningkatkan kreativitas dan inovasi guru dalam proses belajar mengajar. Disusun oleh tiga akademisi dari Universitas Pendidikan Ganesha, buku ini memberikan panduan teoritis dan praktis dalam mengintegrasikan karya sastra ke dalam kegiatan pembelajaran bahasa Inggris di sekolah.
Buku ini memaparkan perlunya ice breaking untuk menyegarkan suasana belajar yang penat. Dijelaskan gambaran umum tentang apa itu ice breaking, mengapa penting, kapan waktu ideal penerapannya, bagaimana memandu ice breaking dengan efektif, rumus mudah merancang kegiatan sesuai kondisi kelas, serta 50 contoh ice breaking yang dilengkapi video melalui QR code.
Jilid 2 membahas strategi ruang kelas, pemanfaatan teknologi dalam pengajaran, motivasi, penilaian, dan lingkungan pembelajaran yang produktif, melanjutkan tema j2 sebelumnya. Cocok untuk pengajar dan calon guru yang ingin mengembangkan pendekatan pembelajaran yang dinamis dan adaptif
Buku ini menyajikan uraian ringkas mengenai teori dan aplikasi psikologi pendidikan dengan fokus pada peningkatan pemahaman mahasiswa keguruan. Isi mencakup konsep dasar psikologi pendidikan, implementasi di kelas, serta praktik pembelajaran efektif untuk mendukung pembimbingan siswa sekolah dasar
Buku ini memberikan perangkat konseptual dan praktis untuk merencanakan pengajaran berbasis psikologi pendidikan modern. Fokus mencakup aspek teknologi dan motivasi siswa, dengan cakupan seperti perkembangan kognitif, sosial, serta pendekatan behavioris dalam pembelajaran