This edited book explores critical issues relating to Content and Language Integrated Learning (CLIL) and English as a Medium of Instruction (EMI), setting out their similarities and differences to demystify the terms and their implications for classroom practice. The authors show how CLIL and EMI practices are carried out in different institutional contexts and demonstrate how both approaches …
Buku ini menyajikan gambaran menyeluruh teknologi AI yang diterapkan dalam konteks pendidikan. Pembaca akan dikenalkan dengan lingkungan dan proses pembelajaran cerdas, sistem asisten guru berbasis AI, evaluasi dan manajemen pendidikan modern yang didukung AI, serta tantangan dan prospek masa depan. Cocok bagi peneliti, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang ingin memahami bagaimana AI dapat m…
Buku ini memberikan panduan lengkap untuk mengenal, mempraktikkan, dan merancang model Sport Education dalam cabang olahraga bola voli, dengan fokus pada implementasi pembelajaran pendidikan jasmani
Jurnal ini menyajikan hasil penelitian dan kajian di bidang pendidikan, kesehatan dan komunitas, diterbitkan oleh Universitas Ahmad Dahlan melalui UAD Press.
Buku ini menyoroti strategi structured SELf-questioning, sebuah pendekatan metakognitif yang dirancang untuk mendukung perkembangan akademik, sosial, dan emosional siswa. Mencakup teori, contoh penggunaan di kelas, serta panduan untuk menciptakan dan menggunakan pertanyaan reflektif dalam berbagai mata pelajaran dan jenjang pendidikan.
Artikel ini membahas berbagai aplikasi dan alat kecerdasan buatan (AI) yang dapat dimanfaatkan guru bahasa Inggris untuk meningkatkan pembelajaran. Dibahas pemanfaatan AI untuk penyusunan materi ajar, evaluasi pembelajaran, interaksi dengan siswa, hingga pengembangan keterampilan bahasa yang lebih adaptif.
This book documents systematic, prodigious and multidisciplinary research in the nature and role of academic self-efficacy, and identifies areas for future research directions within the three sections of the book: 'Assessment and Measurement of Academic Self-efficacy', 'Empirical Studies on What Shapes Academic Self-efficacy', and 'Empirical Studies on Influence of Academic Self-efficacy'. …