Dr. Mhd. Iqbal memberikan perspektif sosiologis dan manajerial mengenai bagaimana sekolah reguler seharusnya mempersiapkan diri untuk menyelenggarakan pendidikan inklusif. Pembahasan mencakup kesiapan sarana prasarana, kompetensi guru pembimbing khusus (GPK), hingga kurikulum adaptif. Buku ini sangat berguna bagi pengambil kebijakan pendidikan, kepala sekolah, dan guru dalam mewujudkan ekosiste…
Menekankan bahwa stimulasi potensi anak akan lebih efektif jika terjadi sinkronisasi antara berbagai sistem lingkungan (mikro hingga makro). Sangat relevan untuk praktisi pendidikan inklusi dan orang tua.