/www/wwwroot/slims.mercubuana-yogya.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Educational psychology%" ]
Buku Handbook of Positive Psychology in Schools (2nd Edition) hadir sebagai respons ilmiah terhadap tingginya tingkat stres, kebosanan, dan kemarahan siswa di sekolah yang sering berujung pada penurunan keterlibatan belajar (disengagement). Alih-alih berfokus pada defisit dan masalah perilaku (pendekatan psikologi tradisional), buku referensi komprehensif ini menawarkan lensa psikologi positif …
Buku Child Development: An Introduction (16th Edition) merupakan literatur standar emas dunia yang menyajikan pendekatan topikal komprehensif dalam pengajaran psikologi perkembangan anak. Ditulis oleh John W. Santrock bersama dua ilmuwan terkemuka, Kirby Deater-Deckard dan Jennifer Lansford, edisi ini diperbarui secara radikal dengan menyisipkan lebih dari 1.000 sitasi riset mutakhir. Fokus uta…
Buku ini memadukan teori psikologi pendidikan dengan contoh praktik pembelajaran, membahas proses belajar, teori motivasi, pengembangan kurikulum, penilaian, dan strategi pengajaran efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Jurnal ini menyajikan hasil penelitian dan kajian di bidang pendidikan, kesehatan dan komunitas, diterbitkan oleh Universitas Ahmad Dahlan melalui UAD Press.
Buku ini menyoroti strategi structured SELf-questioning, sebuah pendekatan metakognitif yang dirancang untuk mendukung perkembangan akademik, sosial, dan emosional siswa. Mencakup teori, contoh penggunaan di kelas, serta panduan untuk menciptakan dan menggunakan pertanyaan reflektif dalam berbagai mata pelajaran dan jenjang pendidikan.
This book documents systematic, prodigious and multidisciplinary research in the nature and role of academic self-efficacy, and identifies areas for future research directions within the three sections of the book: 'Assessment and Measurement of Academic Self-efficacy', 'Empirical Studies on What Shapes Academic Self-efficacy', and 'Empirical Studies on Influence of Academic Self-efficacy'. …