Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi komponen-komponen utama dari Problem-Based Learning (PBL) yang mempengaruhi kompetensi lulusan di Bhina Patria, sebuah institusi pendidikan yang menerapkan model pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini mengkaji bagaimana elemen-elemen seperti interaksi antara mahasiswa, pengembangan keterampilan kritis, dan aplikasi praktis dari pengetahuan …