/www/wwwroot/slims.mercubuana-yogya.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Psikologi pendidikan%" ]
Buku panduan instruksional ini dirancang oleh dua tokoh pelopor psikologi pendidikan modern, N.L. Gage dan David Berliner, untuk membantu para dosen dan instruktur dalam menyusun perkuliahan yang efektif. Buku ini memuat rencana pembelajaran per bab, strategi penyampaian materi (kuliah, diskusi kelompok, simulasi), serta panduan integrasi teori belajar (Behaviorisme, Kognitivisme, dan Humanisme…
Buku ini mengulas teori belajar, motivasi siswa, pengelolaan kelas, hingga teknik evaluasi untuk membantu pendidik menciptakan lingkungan pengajaran yang efektif.
Buku ini ditujukan sebagai referensi bagi guru, dosen, mahasiswa dan siapa saja yang tertarik mengembangkan kualitas pendidikan dengan memahami psikologi pendidikan dari sudut pandang baru.
Buku ini disusun sebagai modul pengajaran yang memungkinkan mahasiswa calon guru belajar secara aktif dan mandiri tentang psikologi kependidikan, dengan pedoman sistem pendidikan guru berbasis kompetensi.
Jilid 2 membahas strategi ruang kelas, pemanfaatan teknologi dalam pengajaran, motivasi, penilaian, dan lingkungan pembelajaran yang produktif, melanjutkan tema j2 sebelumnya. Cocok untuk pengajar dan calon guru yang ingin mengembangkan pendekatan pembelajaran yang dinamis dan adaptif