Buku ini menyajikan pendekatan pembelajaran bahasa Inggris berbasis sastra untuk meningkatkan kreativitas dan inovasi guru dalam proses belajar mengajar. Disusun oleh tiga akademisi dari Universitas Pendidikan Ganesha, buku ini memberikan panduan teoritis dan praktis dalam mengintegrasikan karya sastra ke dalam kegiatan pembelajaran bahasa Inggris di sekolah.