/www/wwwroot/slims.mercubuana-yogya.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 2270" ]
Bind Value ⚒️: []
Tes psikologi mempengaruhi hampir seluruh aspek kehidupan modern, mulai dari pendidikan sampai vokasional (kejuruan) hingga usaha peningkatan kualitas. Buku ini bertujuan menyediakan para pembacanya pengetahuan mengenai karakteristik, tujuan, dan pengaruh berjangkauan luas dari tes psikologi sebagai suatu upaya ilmiah yang penting. Karena itu, buku ini memasukkan beberapa praktik baru seperti, …
Buku ini membahas aspek-aspek psikologi dari perspektif individu, kelompok, dan organisasi kerja. Dilengkapi teori dan riset terkini, buku ini berguna untuk mahasiswa, praktisi SDM, dan entrepreneur memahami prinsip-prinsip psikologi yang diterapkan dalam organisasi kerja
Buku ini menyajikan uraian ringkas mengenai teori dan aplikasi psikologi pendidikan dengan fokus pada peningkatan pemahaman mahasiswa keguruan. Isi mencakup konsep dasar psikologi pendidikan, implementasi di kelas, serta praktik pembelajaran efektif untuk mendukung pembimbingan siswa sekolah dasar
Buku ini memberikan perangkat konseptual dan praktis untuk merencanakan pengajaran berbasis psikologi pendidikan modern. Fokus mencakup aspek teknologi dan motivasi siswa, dengan cakupan seperti perkembangan kognitif, sosial, serta pendekatan behavioris dalam pembelajaran
Buku ini menyoroti strategi structured SELf-questioning, sebuah pendekatan metakognitif yang dirancang untuk mendukung perkembangan akademik, sosial, dan emosional siswa. Mencakup teori, contoh penggunaan di kelas, serta panduan untuk menciptakan dan menggunakan pertanyaan reflektif dalam berbagai mata pelajaran dan jenjang pendidikan.
Buku ini menyajikan panduan praktis dan berbasis riset untuk merumuskan, menerapkan, dan mengevaluasi rencana perawatan dalam konteks kesehatan mental. Disusun sebagai bagian dari seri Essentials of Psychological Assessment, setiap bab dilengkapi fitur “Test Yourself”, kasus nyata, dan callout pendukung konsep kunci.
Panduan komprehensif berbasis riset untuk mendiagnosis dan mengintervensi kesulitan membaca. Menyajikan model penilaian, kasus nyata, dan strategi pembelajaran berbasis bukti dalam aspek phonological awareness, fluency, dan comprehension
Buku ini menyajikan pandangan Max De Pree bahwa organisasi yang paling sukses berfungsi sebagai komunitas dinamis, bukan struktur hirarkis kaku. Pemimpin masa kini tidak lagi mengandalkan otoritas, tetapi menginspirasi melalui harapan, visi, dan pelayanan—menempatkan nilai kemanusiaan dan makna sebagai inti penggerak kolektif
Buku ini merupakan panduan praktis bagi manajer dan praktisi HR, berisi informasi, tips, checklist, formulir, serta strategi terkini untuk menghadapi berbagai isu manajemen SDM, mulai dari rekrutmen, pelatihan, kompensasi, hingga pengembangan budaya kerja inklusif.